Kemins grunder

I NO:n har vi nu under senaste två veckorna arbetat med kemi, vi har vänt och vridit på många olika begrepp för att få förståelse kring dem. Vi har läst text och sett film samt diskuterat, resonerat och förklarat mycket för varandra.
Två av aktiviteterna vi användt är bland annat "sant eller falskt" och hur hör begreppen ihop.

Visa det här inlägget på Instagram

Vi har arbetat med att sortera olika påstående om kemi, som vi arbetar med nu, i sant eller falskt. Eleverna har i sina lärpar fått resonera kring om påståendet är sant eller falskt och övat på att förklara varför de tänker så. När läraren var klara med sina fick de jämföra sina svar med ett annat lärpar. #strukturensantellerfalskt #skolaniheden #bodenskommun #läratillsammans

Ett inlägg delat av Malin och Madeleine (@froknarna.m) 10 Nov 2019 kl. 9:04 PST

Visa det här inlägget på Instagram

Eleverna har fått sortera begreppen vi arbetat med i kemin. De fick i lärarparen resonera kring hur begreppen hörde ihop, en del gjorde olika grupper med orden andra fick ihop alla orden, vi konstaterade i slutet att det gick att få ihop alla bara man använde "rätt" förklaring. Exempelvis kunde tomrum sitta ihop med atom om man sa "i ett tomrum finns inga atomer". Något vi också övade på var att det inte finns något rätt svar, det var eleverna som ägde sina svar med sina förklaringar. 🤗

Ett inlägg delat av Malin och Madeleine (@froknarna.m) 15 Nov 2019 kl. 9:34 PST

Begreppen vi arbetat med är bland andra:
 Atom
Molekyl
 kemisk förening
grundämne
periodiska systemet
Vetenskapsman
forskare
alkemist
kolatom

 Be gärna era barn förklara vad atom, molekyl, grundämne och kemisk förening är för något.

Vi har även pratat om de fyra elementen som de gamla grekerna trodde allt var uppbyggt av, eld, vatten, luft och jord. Sen har vi pratat om vetenskapsmannen(kvinnan) Marie Curie som gjorde experiment med radioaktiva ämnen som skadade henne utan att hon visste om det så hon senare dog på grund av sina experiment, men hon gjorde viktiga upptäckter för forskningen.